資料詳細

発展途上国の困難な状況にある子どもの教育貸出可

澤村信英／編著 -- 明石書店 -- 2019.1 -- 372

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
本館(和歌山市)	閲覧室	/372/ｻﾜ/	323668814	一般	貸出可	在庫

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資料詳細

タイトル	発展途上国の困難な状況にある子どもの教育
副書名	難民・障害・貧困をめぐるフィールド研究
著者	澤村信英／編著
出版者	明石書店
出版年	2019.1
ページ数	396p
大きさ	22cm
一般件名	教育 , 発展途上国
NDC分類(9版)	372
内容紹介	発展途上国の困難な状況にある子どもの教育のあり方を当事者である生徒、教師、保護者の視点から捉えたフィールド研究。支援する学校の事例を個別に調査し、就学が阻害される社会的背景や構造を明らかにする。
ISBN	4-7503-4781-3

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
インド北部ラダック地方のチベット難民学校の特徴と役割	森/五郎／著	18-36
イランにおけるアフガニスタン難民による学校運営	朝隈/芽生／著	37-57
シリア難民が運営する学校教育の価値	ガラーウィンジ山本香／著	58-79
ケニア・カクマ難民キャンプにおける教育と援助の活用	清水/彩花／著	80-99
スーダンの障害児教育における排除と包摂	福地/健太郎／著	102-121
エチオピア・アディスアベバ市における「インクルーシブ教育」政策と実態	利根川/佳子／著	122-143
ケニアにおけるインクルーシブ教育の課題	大塲/麻代／著	144-163
マラウイの障害児教育政策の現地適合性	川口/純／著	164-182
インドにおける茶園労働者子弟の人身売買問題とノンフォーマル教育の役割	日下部/達哉／著	184-203
ブルキナファソの「ストリート・チルドレン」と教育	清水/貴夫／著	204-222
ケニアにおけるHIV/AIDSと若年女性	小川/未空／著	223-242
マラウイにおける遺児の生活と就学	日下部/光／著	243-263
ラオス山岳地帯における少数民族の子どもの就学と自律的な学校運営の試み	乾/美紀／著	266-285
ウガンダにおいて無償化政策下も学費徴収に苦しむ農村部貧困層の子ども	坂上/勝基／著	286-304
ケニアの非正規市街地における無認可私立学校の運営実態とその特質	澤村/信英／著	305-325
マダガスカル農村部における子どもの就学から就業への軌跡	ファナンテナナリアナスアアンドリアリニアイナ／著	326-347
研究の意義と価値	澤村/信英／著	348-355
教育開発課題の変遷にみる困難な状況におかれた子どもの教育	吉田/和浩／著	358-363
困難な状況にある子どものためのインクルーシブ教育の可能性と課題	黒田/一雄／著	364-370
難民の子どもの教育と国際的な支援	内海/成治／著	371-376
難民をめぐる教育を続み解く	小野/由美子／述	377-384

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