資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

AI vs.教科書が読めない子どもたち 貸出可

新井 紀子／著 -- 東洋経済新報社 -- 2018.2 -- 007.13

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
紀南(田辺市) 閲覧室 IT/007.1/ｱﾗ/ 323050096 一般 在庫

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル AI vs.教科書が読めない子どもたち 
言語 日本語
著者 新井 紀子 ／著  
出版者 東洋経済新報社
出版年 2018.2
ページ数 287p
大きさ 19cm
一般件名 人工知能 , 日本-教育
NDC分類(9版) 007.13
内容紹介 気鋭の数学者がAIの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。AI化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。
ISBN 4-492-76239-4
ISBN13桁 978-4-492-76239-4
著者紹介 国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクター。

ページの先頭へ