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教養としての認知科学 貸出可

鈴木 宏昭／著 -- 東京大学出版会 -- 2016.1 -- 007.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
本館(和歌山市) 書庫E /007.1/ｽｽﾞ/ 323377424 一般 貸出可 在庫

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タイトル 教養としての認知科学 
言語 日本語
著者 鈴木 宏昭 ／著  
出版者 東京大学出版会
出版年 2016.1
ページ数 14,271,11p
大きさ 19cm
一般件名 認知科学
NDC分類(9版) 007.1
内容紹介 知性の意外な脆さ・儚さから、記憶や思考などの身近な高次認知の過程まで、新しい認知科学のもたらした知見を紹介。知られざる知性の姿を、その根拠となる認知科学や関連分野の研究とともに描き出す。
ISBN 4-13-012110-1
ISBN13桁 978-4-13-012110-1
著者紹介 1958年生まれ。東京大学大学院単位取得退学。博士(教育学)。青山学院大学教授。研究領域は認知科学。著書に「類似と思考」など。

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