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発達障害・知的障害のある児童生徒の豊かな自己理解を育むキャリア教育 貸出可

別府 哲／監修 -- ジアース教育新社 -- 2014.7 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
本館(和歌山市) 閲覧室 /378/ﾊﾂ/ 323241083 一般 貸出可 在庫

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タイトル 発達障害・知的障害のある児童生徒の豊かな自己理解を育むキャリア教育 
副書名 内面世界を大切にした授業プログラム45
言語 日本語
著者 別府 哲 ／監修, 小島 道生 ／編著, 片岡 美華 ／編著  
出版者 ジアース教育新社
出版年 2014.7
ページ数 177p
大きさ 26cm
一般件名 発達障害 , 知的障害児 , 産業教育
NDC分類(9版) 378
内容紹介 発達障害・知的障害のある児童生徒の豊かな自己理解を育むためのプログラム本。キャリア教育と自己理解について、教育学と心理学の立場から理論的に解説するとともに、授業で実践できる45のプログラムを紹介する。
ISBN 4-86371-270-6
ISBN13桁 978-4-86371-270-6

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