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現代の教育改革と教師
貸出可
岩田 康之/編 -- 東京学芸大学出版会 -- 2011.9 --
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資料コード
資料区分
帯出区分
状態
本館(和歌山市)
閲覧室
/373.7/ゲン/
321770448
一般
在庫
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資料詳細
タイトル
現代の教育改革と教師
副書名
これからの教師教育研究のために
言語
日本語
著者
岩田 康之
/編,
三石 初雄
/編
出版者
東京学芸大学出版会
出版年
2011.9
ページ数
229p
大きさ
21cm
一般件名
教員養成
内容紹介
今の教師教育(研究)の課題について考える手がかりとなる諸論考を採録し、教育学・教科教育学の代表的な研究方法論から見た教師教育研究を紹介。また、今後の教師教育研究における論点もまとめて掲載する。
ISBN
4-901665-24-7
ISBN13桁
978-4-901665-24-7
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
新自由主義的教育改革と教師教育研究
岩田 康之/著
15-30
教育の市場化と教員
早坂 めぐみ/著
31-45
教員という人材をめぐる人材マネジメント論
坂田 哲人/著
46-63
教師教育における「実践」概念の再考
大和 真希子/著
64-78
教師の専門職性と授業研究
三石 初雄/著
79-88
「教員養成学」再考
福島 裕敏/著
89-104
教師教育と教育実践をめぐって
島 善信/著
105-112
教師教育史研究の方法と課題
船寄 俊雄/著
115-127
教科教育と教員養成
坂井 俊樹/著
128-140
教育社会学研究と教師教育の課題
門脇 厚司/著
141-153
カリキュラム研究と教師教育
八田 幸恵/著
154-166
国際的視野で見た教師教育
中村 聡/著
167-182
日本における「教師教育者研究」の課題
武田 信子/著
183-201
フィンランド教師教育研究の視角
隼瀬 悠里/著
202-211
これからの教師教育研究のために
岩田 康之/ほか著
213-223
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