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学校のエスノグラフィー 貸出可

古賀 正義／編著 -- 嵯峨野書院 -- 2004.5 -- 376.41

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
本館(和歌山市) 書庫G /376.4/ｺｶﾞ/ 321548927 一般 在庫

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タイトル 学校のエスノグラフィー 
副書名 事例研究から見た高校教育の内側
著者 古賀 正義 ／編著  
出版者 嵯峨野書院
出版年 2004.5
ページ数 212p
大きさ 21cm
一般件名 高等学校
NDC分類(9版) 376.41
内容紹介 学校の現場調査ということに力点をおき、エスノグラフィーという方法の視点をもった諸研究をまとめる。大きな改革期に現代日本の高校の姿を、リアルに多角的に捉え問題点を明らかにし、今後の可能性を探った渾身の一冊。
ISBN 4-7823-0398-X
著者紹介 1957年生まれ。中央大学文学部教育学科教授。共著に「<社会>を読み解く技法」がある。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
学校現場の知とエスノグラフィーの実践 古賀 正義／著 1-12
「科目選択」によるキャリア形成 荒川 葉／著 13-40
学年制を崩すシステムと共生への試み 遠藤 宏美／著 41-62
選別のなかに潜む「ジェンダー」 李 敏／著 63-92
ローカリティーを生きる 石戸谷 繁／著 93-122
「縦割り学級」の学校文化 荒川 英央／著 123-154
学校化社会のなかの「中退問題」 古賀 正義／著 155-178
ブリコラージュ化する高等学校 門脇 厚司／著 179-200

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