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1 件中、 1 件目
授業評価活用ハンドブック ( 高等教育シリーズ 140 )
貸出可
山地 弘起/編著 -- 玉川大学出版部 -- 2007.4 --
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資料コード
資料区分
帯出区分
状態
本館(和歌山市)
書庫G
/377.1/ヤマ/
316518471
一般
在庫
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資料詳細
タイトル
授業評価活用ハンドブック
叢書名
高等教育シリーズ
言語
日本語
著者
山地 弘起
/編著
出版者
玉川大学出版部
出版年
2007.4
ページ数
213p
大きさ
21cm
一般件名
大学
,
学習指導
,
教育評価
内容紹介
ほとんどの大学で行われている学生による授業評価。その歴史と役割・機能や、アンケート・質問票の作り方、評価を授業に生かす方法など、授業評価のすべてを概観するのに最適な手引き書。導入・実施に当たってのQ&A付。
ISBN
4-472-40337-8
ISBN13桁
978-4-472-40337-8
著者紹介
1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学(教育心理学専攻)。教育学修士。メディア教育開発センター研究開発部准教授。著書に「高等教育とIT」等。
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