山地 弘起/編著 -- 玉川大学出版部 -- 2007.4 --

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
本館(和歌山市) 書庫G /377.1/ヤマ/ 316518471 一般 在庫

資料詳細

タイトル 授業評価活用ハンドブック 
叢書名 高等教育シリーズ
言語 日本語
著者 山地 弘起 /編著  
出版者 玉川大学出版部
出版年 2007.4
ページ数 213p
大きさ 21cm
一般件名 大学 , 学習指導 , 教育評価
内容紹介 ほとんどの大学で行われている学生による授業評価。その歴史と役割・機能や、アンケート・質問票の作り方、評価を授業に生かす方法など、授業評価のすべてを概観するのに最適な手引き書。導入・実施に当たってのQ&A付。
ISBN 4-472-40337-8
ISBN13桁 978-4-472-40337-8
著者紹介 1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学(教育心理学専攻)。教育学修士。メディア教育開発センター研究開発部准教授。著書に「高等教育とIT」等。