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個が育ちあう授業をつくる 貸出可

杉山 浩之／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2003.2 --

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
紀南(田辺市) 書庫C /375.1/ｺｶﾞ/ 320133903 一般 在庫

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タイトル 個が育ちあう授業をつくる 
副書名 子どもが追究するということ
著者 杉山 浩之 ／編著, 守屋 淳 ／編著  
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2003.2
ページ数 164p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導
内容紹介 幼稚園・小学校の授業を中心に、総合学習の発想でまとめた授業研究。子どもたちがお互いの発言をどう捉え、教師がどう援助し、学習していくのか、その実践を提示。
ISBN 4-623-03741-X
著者紹介 広島文教女子大学人間科学部助教授。

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